15-08-2014 | Rekenen en wiskunde uitgelegd

 Volledige dekking van de reken/wiskundige én didactische inhoud van de kennisbasis:
Rekenen en wiskunde uitgelegd

Goed rekenonderwijs vereist een vakkundige leerkracht die boven de stof staat en vertrouwen heeft in zijn eigen rekenvaardigheid. Een startbekwame leerkracht beheerst dus de basis en kent verschillende benaderingen van een probleem. Zo kan hij inspelen op de diverse rekenstrategieën van zijn leerlingen. Met Rekenen en wiskunde uitgelegd brengt de (toekomstige) leerkracht in het primair onderwijs zijn rekenkundige kennis op het niveau dat nodig is om goed rekenonderwijs te geven.
 
Rekenen en wiskunde uitgelegd volgt exact de structuur van de Kennisbasis rekenen-wiskunde, zoals beschreven in de Toetsgids pabo van december 2013. Het boek biedt, naast de basisstof die in de boeken voor leerlingen staat, ook een uitbreiding van het vakkundig repertoire (referentieniveau 3S). De auteurs leggen bij alle onderwerpen een link naar de didactiek. Deze tweede, herziene editie bevat ruim 100 praktische tips en meer dan 150 oefeningen, waaronder opgaven op het niveau van de landelijke Kennisbasistoets.
 
www.coutinho.nl/rwu
De code in dit boek geeft de gebruiker exclusieve toegang tot de uitgebreide website. Deze is geheel is vernieuwd en bevat onder meer een interactieve oefencomponent met honderden oefeningen om de eigen vaardigheid per domein op kennisbasisniveau te trainen.
 
Peter Ale  is docent reken-/wiskundedidactiek aan de Hogeschool van Amsterdamen en doceert ook aan de Universitaire Pabo van Amsterdam. Martine van Schaik is verbonden aan de Marnix Academie als docent reken-/wiskundedidactiek en onderwijsadviseur.
 
 
Rekenen en wiskunde uitgelegd – Kennisbasis voor leerkrachten basisonderwijs
Peter Ale en Martine van Schaik
2014 / tweede  druk /303 pp.
€ 34,50 / isbn 978 90 469 0411 4