EduDeal

Digitale gids met meer dan 3000 adressen van bedrijven, nieuws van de overheid en bedrijven, voor uw schoolorganisatie!

Onderwijsnieuws

Op deze pagina houden we u op de hoogte van het onderwijsnieuws. Blijf deze pagina volgen voor de nieuwste ontwikkelingen! Wilt u zelf een persbericht aanleveren? Stuur deze dan (eventueel met foto's) naar info@edudeal.nl

Klik op Rijksoverheid en u bent op de site van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. 

05-05-2026 | Inclusie als vanzelfsprekend op De Vink

Op basisschool De Vink leren en spelen kinderen met en zonder extra ondersteuningsbehoeften samen. Dankzij de Samen naar School-klas krijgen zes leerlingen passende begeleiding binnen het reguliere onderwijs. Directeur Matthijs Ferguson benadrukt dat inclusie geen project is, maar een vanzelfsprekend onderdeel van het dagelijks schoolleven.

lees meer

05-05-2026 | Ministerie grijpt in bij De Verwondering na wanbeheer

Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft ingegrepen bij Stichting Mares Beheer, het bestuur van basisschool De Verwondering Voorne in Vierpolders. Na financieel wanbeheer en bestuurlijke chaos is het bestuur vervangen door een interim-bestuurder en is de Raad van Toezicht opgestapt.

lees meer

04-05-2026 | Mogelijke rechtszaak om dagelijks bewegen op school

Een verplichting voor scholen om dagelijks beweging op te nemen in het curriculum is door het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap tegengehouden. Neuropsycholoog Erik Scherder onderzoekt samen met Defence for Children de mogelijkheid van juridische stappen tegen de staat. Volgens hen wordt de gezondheid van kinderen momenteel onvoldoende beschermd.

lees meer

04-05-2026 | Desinformatie over de Holocaust bereikt klaslokalen: 'Zien ze op TikTok'

Docenten geschiedenis en maatschappijleer krijgen regelmatig reacties en vragen van leerlingen die gebaseerd zijn op onjuiste informatie over de Holocaust. Dat blijkt uit een rondgang van NOS Stories langs vrijwel alle middelbare scholen in Nederland. Volgens de docenten die reageerden, speelt de grote hoeveelheid desinformatie op sociale media hierbij een belangrijke rol.

lees meer